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Lehre & Forschung

Thematische Arbeits- und Forschungsschwerpunkte, Projekte

  • Inklusive schulische Bildung
  • Inklusive Transition
  • Pädagogische Förderung von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf im Lern-, Leistungs- und Verhaltensbereich
  • Systemisch-konstruktivistische Theorie- und Handlungsansätze im pädagogisch/sonderpädagogischen Bereich
  • Institutionsberatung; systemische Praxisberatung
  • Erforschung von Lebenswelten sozial benachteiligter und gesellschaftlich randständiger Kinder und Jugendlicher

Kooperationen

  • Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft.
  • Mitherausgeber der Zeitschrift Lernchancen im Friedrich Verlag, Seelze. Zur Zeitschrift "Lernchancen"
  • 2006/07 Mitglied der Expertenkommission "Reform der Lehramtsausbildung in Nordrhein-Westfalen" ( www.wissenschaft.nrw.de/downloads/Broschuere.pdf. )
  • 2011/12 wissenschaftliche Leitung des internationalen Weiterbildungsmasters "Inklusive Pädagogik und Kommunikation" an der Stiftung Universität Hildesheim
  • 2012 Mitglied der Expertenkommssion Lehrerbildung Berlin
  • 2012 Mitglied der Expertenkommission "Weiterentwicklung der Lehrerbildung in Baden-Württemberg"

Forschungsprojekte / Drittmittelprojekte

Aktuelles Forschungsprojekt

  • In Kooperation von Leibniz Universität Hannover (research director: Prof. Dr. Rolf Werning, research coordinator: Myriam Hummel) und GOPA Consultants
  • Im Auftrag von und gefördert durch die Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH, Bundesministerium für wirtschaftliche Kooperation und Entwicklung (BMZ)
  • Weitere Informationen unter: refie.org

Abgeschlossene Forschungsprojekte